家長思維難改　創科培訓路遙

港府致力要香港轉型走上創科經濟路，昨更公布與深圳合作於落馬洲河套區建立港深創新及科技園。硬件固然重要，但科研人才是核心驅動品，推動STEM教育是重要一環。

然而，不少家長認為理科及工科欠「錢途」，拒讓子女選擇相關科目。家長思維難改變，港科院院長徐立之認為可由入學收生要求着手，大學對於有修讀某些生化或數學科目的學生加分。徐立之明天將推出推動STEM教育的報告。

除了皇仁書院自行收生今年首以STEM作為考核條件，配合全球科創發展，本地多家大學亦正朝相同方向進發，冀以收生條件鼓勵有興趣的學生選修與STEM有關的科目。

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中大理學院院長黃乃正指，由去年開始，考生若有讀M1、M2數學，中大理學院收生時會當一科，而非半科。雖然這是因為有此需求，因學生不懂數學，要大學教很麻煩，但黃亦坦言這做法亦有助鼓勵有興趣的學生選讀這些科目。

科大亦十分鼓勵學生修讀STEM相關科目，更早在5年前起已將M1及M2視為一科，學生報讀科大課程時，可將M1及M2申報為選修科目。此外，科大多個課程均要求修讀與STEM相關的科目，或對有關科目加分。

港大入學及學術交流部副總監郭瑛琪指，理學院及工學院數年前已視M1、M2數學為一科，而非半科，惟她認為改變收生要求不會因而提升中學生對STEM興趣。

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事實上，家長及學生認為理科及工科欠「錢途」非無根據。根據教資會最新2014/15年度的畢業生統計情況，8大全日制學士畢業生中，以醫科、牙科和護理科的平均年薪最高，達39.9萬元。反觀理學科的平均年薪跟社會科學科一樣，同為19萬元，比商科和管理科的20.5萬元稍低。

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香港要大量培訓創科人才以配合經濟轉型，看來路途尚遙。